某天收到婆婆發來的一張照片，只見到一條滿是原子筆跡的小腿，心想發生什麼事？為何沒有人阻止Son son畫在腿上？情急下先請婆婆收起原子筆，不要讓Son son再畫在身體上。後來閱讀一篇文章，原來沒有及時阻止也是件好事，文章指出若我們總是阻止孩子玩感興趣的東西，強烈要玩的慾望便產生，孩子亦會千方百計去玩，而往往玩的時候還會有破壞性，所以父母應在安全的大前提下讓孩子自由地玩。
Son son近日喜歡抽取紙巾，一張兩張三張四張還不停，身為媽媽當然著急不想她浪費東西，於是請她停止，但往往她也像沒聽到，專心繼續抽取紙巾，一時抹地、一時抹臉，整古做怪。最初我也感到懊惱，後來朋友請我換個角度看，細說紙巾其實價格非常便宜，而且可訓練寶寶手眼協調與小肌肉的能力，何不讓她自由地玩呢？現在見她取紙巾我會請她交給我，她做到了順勢作出稱讚，我亦將紙巾收起減少浪費！
早前還有一件擾攘一段時間的事情，亦涉及Son son的安全，她老是踏在坐地風扇上依傍著，請她離開後不消一會又走上去，雖然風扇也有一定的重量，但也擔心終有一天她會連同風扇一起跌到地下，還被風扇壓著就不得了！我們又不能『斬腳趾避沙蟲』將風扇搬走，強行拉開她亦不是有效的方法，於是我們只好跟她說道理！當然只有十數月大的寶寶不會聽一次數次便乖乖聽話，我們每次也不厭其煩花1到2分鐘跟她說為什麼不讓她站在風扇上、會有什麼不好後果、模擬危險情境等借助言語讓她感受後果。當初依然故我，久而久之，只聽到我們說『不好』她便會自動離開風扇。說道理是參考汪培廷老師的分享，實是非常有效，成功與否在於父母能否不厭其煩，重複跟似懂非懂的孩子說百遍道理。
只要父母確保孩子的安全，就讓孩子自由發揮吧！ 想不到還可能有意外收穫！
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